Priorität für Bildung

Zu den Ergebnissen der Iglu-Studie und der Pisa-Studie erklärt Claudia Roth, Bundesvorsitzende von Bündnis 90/Die Grünen:

"Es ist erfreulich, wenn Schulen in Deutschland bei der Iglu-Studie und Pisa-Studie besser abschneiden. Die bei Iglu untersuchte Lesekompetenz ist eine entscheidende Grundlage für eine erfolgreiche Bildungsbiografie. Das Ergebnis ist ein gutes Zeugnis für die deutschen Grundschullehrerinnen und -lehrer. Sie machen eine gute Arbeit, obwohl sie nicht selten unter schlechteren Bedingungen arbeiten müssen als ihre Kolleginnen und Kollegen in anderen Ländern.

Insgesamt besteht nach den Ergebnissen dieser Studien aber kein Anlass zur Entwarnung. Deutschland hat nach wie vor eines der ungerechtesten Bildungssysteme unter allen Industrieländern – und das ist ein Armutszeugnis für eine Bildungspolitik, die Bildungsgerechtigkeit sträflich vernachlässigt.

Die Grundschulen schaffen es nicht, soziale Ungleichheiten zu kompensieren. Wenn Kinder aus bildungsfernen Elternhäusern erst bei deutlich höheren Leistungen eine Empfehlung für das Gymnasium erhalten als Kinder aus bildungsnahen Elternhäusern, dann läuft etwas schief im System. Das viel zu frühe und starre Aussortieren der Schüler bleibt ein Hauptproblem in den deutschen Schulen. Soziale Gerechtigkeit und Chancen für alle Kinder erfordern ein besseres Bildungssystem. Dazu gehören Schulen, in denen alle Kinder bei individueller Förderung neun Jahre gemeinsam lernen können und in denen ihre Verschiedenheit als Chance für alle genutzt wird. Zudem brauchen wir ein flächendeckendes Angebot an Ganztagsschulen.

Wir fordern daher Bund, Länder und Kommunen auf, massiv in die Quantität und Qualität von Bildungseinrichtungen zu investieren."